Aksi Nyata Pendidik PAUD Kecamatan Enok dalam mewujudkan wadah HIMPAUDI JAYA

-
   





    Aksi Nyata Pendidik PAUD Kecamatan Enok dalam mewujudkan wadah HIMPAUDI JAYA  merupakan suatu judul yang saya rasa sangat tepat sekali, yang mana semua Pendidik PAUD yang ada di Kecamatan Enok yang tergabung dalam Organisasi HIMPAUDI baik itu Pengurus Inti maupun Anggota, terdiri dari  Pendidik Taman Kanak-kanak serta Kelompok Bermain tergabung menjadi satu di Organisasi Himpaudi yang ada di Kecamatan Enok. Sebab untuk saat ini hanya Organisasi HIMPAUDI saja yang ada di Kecamatan Enok. Wadahnya bagi kami para Pendidik PAUD untuk mengembangkan semua potensi yang ada baik itu untuk berbagi ilmu maupun kreatifitas. Ini semua berjalan tentunya tidak terlepas dari dukungan para Pemangku Jabatan maupun Pihak terkait, semua berjalan berkat adanya kolaborasi. 






https://youtu.be/WQe-9Xu2o2IAksi Nyata Himpaudi Kec.Enok






















Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 3.2

-
Gambar
  ALUR MERDEKA M ulai Dari               E ksplorasi Konsep             R uang Kolaborasi                         D emonstrasi Kontekstual                   K oneksi Antar Materi   A ksi Nyata Kegiatan Pendidikan Guru Penggerak telah masuk pada Modul 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya. Dalam kesempatan ini saya mencoba membuat Jurnal Refleksi Dwi Mingguan dengan menggunakan model  4 C yang di kembangkan oleh Ritchhart Church, dan Morrison (2011) .  Yang mana 4C itu adalah: CONNECTION               Apa keterkaitan materi yang didapat dengan peran anda sebagai Calon Guru penggerak CHALLENGE            Adakah ide,materi atau pendapat dari narasumber yang berbeda dari praktik yang anda jalankan    selama ini? CONCEPT ...
Baca selengkapnya

Modul 2.3.Coaching Untuk Supervisi Akademik

-
Gambar
  MODUL 2.3 2.3.a.9.Aksi Nyata  Praktik Coaching Untuk Supervisi Akademik TUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUS CGP mempraktekan rangkaian supervisi akademik dalam pembelajaran dengan menggunakan paradigma berpikir coaching dan melakukan refleksi terhadap praktik supervisi akademik tersebut. Instruksi Penugasan  CGP akan melakukan praktik dengan rekan sejawat. CGP akan menjadi supervisor dan satu rekan sejawat menjadi yang akan di observasi. CGP akan melakukan pra-observasi   berupa percakapan mengenai bagian dari pembelajaran yang akan menjadi fokus pengembangan. Bagian ini direkam sebagai bahan pendukung penilaian dan refleksi CGP. Hasil rekaman diberikan kepada Pengajar Praktik. CGP melakukan observasi pembelajaran di kelas rekan sejawat. CGP membuat catatan lembar observasi yang akan digunakan pada pasca observasi. setelah mendapatkan data hasil supervisi. CGP akan melakukan sesi percakapan pasca observasi dengan dihadiri oleh Pengajar Praktik. Pada sesi ini, CGP mem...
Baca selengkapnya

Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 3.3.

-
Gambar
  Tujuan Pembelajaran Khusus: CGP melakukan refleksi terhadap  pengalaman belajar mereka di masa lalu untuk  menyimpulkan  apa yang dimaksud dengan  program yang berdampak pada murid Kutipan Hari Ini Maksud pengajaran dan pendidikan yang berguna untuk perikehidupan bersama  adalah memerdekakan manusia sebagai anggota persatuan (rakyat). Ki Hadjar Dewantara Kutipan Hari ini "Apa pun perubahan kecil itu, jika setiap guru melakukannya secara serentak,  kapal besar bernama Indonesia ini pasti akan bergerak" -Nadiem Makarim- Pada tahap akhir modul di jurnal refleksi dwi mingguan ini saya mencoba  membuat model 4F yang mana model refleski yang dikembangkan oleh Dr. Roger Greenaway. yaitu :  Facts (Peristiwa), Feelings (Perasaan), Findings (Pembelajaran), Future (Penerapan). FACT (Peristiwa) Tak terasa sudah diakhir modul kami pelajari, rasanya baru kemaren kami mulai pada modul 1 yang awalnya terasa berat beban kami lalui untuk sampai di modul akhi...
Baca selengkapnya